기명이의 의견
- 외우는 이론형 과제를 시험으로 대체하자. >> 되도록이면 책을 보도록 유도. - 실습형을 과제로 부여하기.
전체적인 토론내용
의견 1 : 강의시 예제를 위주로 하는 방안
- 장점 : 일일히 학생들의 답안을 체크하여 틀린부분을 확실히 잡아줄 수 있다. - 단점 : 시간이 많이 필요하므로 수업을 나갈때 진도가 상당히 느려진다.
의견 2 : 강의시 예제를 숙제로 내주는 방안
- 장점 : 필요한 시간이 줄어들고 보다 개념위주의 수업을 통해 학생들의 C에 대한 개념부분을 확실히 잡아줄 수 있다. - 단점 : 의견 1 과 다르게 예제가 숙제이므로 일일히 학생의 답안을 체크해 줄 수 없다. 때문에 체크하려면 보다 많은 시간이 필요.
구체적인 방안
- 제 2의 토론을 통해 의견 1 과 의견 2 중 절충방안을 찾아야함. - 학생들의 수업때 필요한 예제를 준비해야함.
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- 위치 : 천안시 광덕산 강당골 근처
- 시골밥정식 : 10000원
- 기본 반찬과 도토리묵전, 야채쌈, 보쌈으로 메인을 장식하고 그 이후에 된장국과 비빔밥그릇이 나온다.
야채쌈과 도토리묵전으로 입가심하고 보쌈으로 속을 달랜 후에 비빔밥을 된장국과 함께 비벼서 먹으면 기분좋은 포만감을 느낄 수 있다.
- 전채적인 음식이 정갈하고 깔끔하며 그 맛 또한 비쥬얼과 다를바 없다. 반찬 하나하나 마다 향과 맛이 강한
조미료를 사용하지 않아서 음식에 사용된 재료 자체의 맛을 느낄 수 있고 각각의 음식의 맛이 깔끔함이 특징이라 할 수 있다. 무엇보다도 도토리묵전의 찰진 맛과 야채쌈의 상큼하면서도 야채 특유의 향을 느낄 수 있고 보쌈의 느끼하지 않은 담백함과 비빔밥의 시골맛이 중점적이다.
- 별 5개 만점에 별 3.5개
별 3.5개인 이유는 전체적으로 정갈, 깔끔함이 있지만 특별한 무언가가 없다는 것이 흠이라면 흠. 다만 방문해서 맛을 본다면 가격과 비교하여 후회하지 않으리라 생각한다.
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형준
제시 - 기본개념 중시
- 기본 설명
- C언어에 대한 기본설명 - 전반적으로
- 기초 용어 설명 및 연산기호 설명 ( ex) ++ )
- 출력문자 % or %d 의미 설명 , 메모리 설명 등.
- C에서의 일반적인 형식설명 ex) 선언은 맨 위에서, 리턴은 0.
- 세부 내용 설명
- printf부터 함수(printf, scanf, while, for문)까지 설명
장은
제시 - 전체적인 강의 형태
- 강의 형태
- 기본적인 개념 설명
- 설명 후 예제를 통한 기본 개념 다지기
- 예제를 뒷받침할 숙제 부여 >> 각 숙제는 암기를 필요로 하는 기본 용어 위주
>>> 즉, 예제를 통한 C언어에 대한 이해도 증진 ex) for문 반복을 통한 암기 이후 이해.
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제시 - 기본개념을 중점적으로 가르치는 방법
- C언어에서 쓰이는 각 언어의 뜻, 의미에 대해 정확히 설명하기
- ex) int (정수형), char (문자형)
- scanf부분에서 '&' , ';'같은걸 쓰는 이유
- 함수 선언을 하는 이유 및 의미
- 함수 - 함수내의 각 부분에서의 의미 및 작동법
>> 함수부분은 과제를 중점적으로 준비 >> 이 부분 예제 각각 생각해보기
- 문제점
- 너무 대충 가르치는 것
- 해결책
- 세세한 설명이 필요
ex) int는 기본적으로 정수형이며 int main (void)와 같은 부분에서는 int가 가지는 의미는 함수의 리턴값이 정수형이다.
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